Acquisition des compétences
Les apprenants peuvent acquérir les niveaux de compétences requis pour leur emploi soit 1. en atteignant un score déterminé dans des évaluations, 2. soit tuteur ou formateur -> des observations ou 3. par manageur ou superviseur -> validation directe.
- Acquisition de compétences grâce aux Évaluations
- Acquisition de compétences grâce aux Observations
- Validations des compétences par le Manager ou par le Superviseur
- Leçons disponibles selon les compétences (à corriger)
Acquisition de compétences grâce aux Évaluations
Acquisition de compétences grâce aux Observations
Admin > Tutorat > Observations
Le tuteur et le formateur ont également la possibilité de valider des compétences d’un apprenant grâce aux épreuves de type Observation.
Une épreuve de type "Observation" permet d'évaluer le comportement, les compétences et les capacités d'un apprenant par un tuteur ou un formateur. Un score est calculé pour l'épreuve et pour chaque thème. Aucun feedback ne peut être donné au participant. Pour plus d'informations, rendez-vous sur la page Les épreuves de type Observation.
Il leur suffit de se rendre dans l'espace Observations pour retrouver les apprenants qu’il accompagne, puis de lancer une observation afin de les évaluer sur les compétences visées.
Validations des compétences par le Manager ou par le Superviseur
Le manager (d'une équipe) ou le superviseur (d'une organisation) à la possibilité en Front Office, dans son Espace Manager/Superviseurs d'accéder aux pages emplois des apprenants.
ils leur suffit de cliquer sur Suivi des collaborateurs
De choisir la vue Compétences
La page affiche l'emploi des apprenants et le nombre de compétences acquises.
En cliquant sur les trois petits points à droite, il est possible d'accéder à la page Emploi de l'apprenant.
Dans cette page, le manager ou le superviseur peut positionner définir le niveau pour chacune des compétences en cliquant sur Evaluer.
Leçons disponibles selon les compétences (à corriger)
Lorsqu’un apprenant est assigné à un cours comportant des compétences associées, les leçons correspondant à des compétences déjà acquises seront automatiquement validées. L’apprenant pourra ainsi se concentrer uniquement sur les leçons liées aux compétences non acquises.
