Paramétrer une question

SurDans la page page Informations génégénérales  de la question, vous pouvez modifier tout l'aspect «« Question »» :

• Titre :  le titre tel qu'il va s'afficher dans la banque de questions.
• Statut :  En cours de rérédaction / En test / PrêPrête àà l'emploi / ObsolèObsolète. Ce statut peut êêtre utiliser pour filtrer le choix des questions dans l'éélaboration d'un quiz.
• Notifier les changements de statut :  permet de notifier l'auteur de la question par mail si quelqu'un d'autre modifie le statut de la question. Notifiera éégalement les utilisateurs du dossier racine si l'option est cochécochée dans les paramèparamètres du dossier.
• Question : dédéfinit la question telle qu'elle sera poséposée àà l'apprenant. Ce champ est limitélimité àà 255 caractècaractères.
  

  Ne pas confondre le champ Question avec le titre de la question.

• DéDétail de la question :  permet de complécompléter le champ Question ou d'ajouter des dédétails et des indications àà l'intention des apprenants. Ce champ n'est pas limitélimité sur le nombre de caractècaractères.
• Image ou vidévidéo : à à sésélectionner dans la banque de mémédias afin d'illustrer la question.
  

  Pour les questions de type Graphique (Zone sensible et Glisser-DéDéposer), il est obligatoire d'ajouter une image.

• Son : à à sésélectionner dans la banque de mémédias. Peut êêtre utiliséutilisé pour rendre la question disponible en mode audio.
  
• Description :  optionnel. Permet de donner une description de la question lors de la phase de construction du quiz, informations qui peuvent êêtre utiles àà l'intéintégrateur. La description ne sera visible qu'ici.
• Version : optionnel. Indique en quelle version se trouve la question. ÀÀ modifier manuellement.

SurDans la page PropriétéPropriétés > RéRéglages  de la question, vous pouvez modifier tout l'aspect «« RéRéponses »» :

• NotéNoté :  identifie si la question est noténotée ou non.  
• Réponse Réponse (Libre / Obligatoire / PéPédagogique)  :
  • Libre :  l'apprenant peut passer àà la question suivante sans rérépondre àà celle-ci.
  • Obligatoire :  l'apprenant ne peut pas passer àà la question suivante s'il n'a pas validévalidé sa réréponse àà celle-ci.
    
  • PéPédagogique :  l'apprenant ne pourra passer àà la question suivante que lorsqu'il aura bien rérépondu àà celle-ci.
• Limite basse (%) :  limite en dessous de laquelle le score ne peut descendre.
  

  Exemple :  si la pondépondération est àà -100% en cas de mauvaise réréponse, et la limite basse est àà -50%, le score ne pourra pas descendre en dessous de -50%. Surtout utile pour tout type de question attendant plusieurs réréponses.

• MéMéthode de calcul calcul (PondéréPondéré / Maximum / Minimum)  : voir les fiches techniques ÉÉvaluation et certification > ÉÉvaluation > Les méméthodes de calcul de points d'une question.
• Niveau : dé définit un niveau de difficultédifficulté. Sert ensuite àà regrouper les questions par niveau pour construire une éépreuve.
• Taille de police police (champ Question / label des réréponses)  : « « auto »» permet d'ajuster la police àà la taille de la fenêfenêtre, indéindépendamment entre question et label des réréponses. Sinon, vous pouvez sésélectionner la taille qui vous convient, et qui restera fixe quelle que soit la taille de la fenêfenêtre.
• ÉÉliminatoire :  si cette case est cochécochée et si l'apprenant rérépond mal àà cette question, le quiz ne pourra pas êêtre validévalidé malgrémalgré les autres réréponses (statut = échouééchoué, automatiquement).
• Autoriser les commentaires :  autorise l'apprenant àà dédéposer un commentaire sur la question.
• Distanceur :  permet de mémélanger les questions, sans notion d’aléd’aléatoire. Deux questions du mêmême thèthème seront automatiquement distancédistancées l’l’une de l’l’autre par le nombre dédéfini dans ce champ.
• Limite de temps (sec.) :  minuteur pour rérépondre àà la question avant de passer automatiquement àà la question suivante.
• Lancement du timer àà la fin de la lecture du son :  si un son est ajoutéajouté dans les Informations génégénérales de la question, le timer ne se dédéclenchera qu'aprèaprès son arrêarrêt.
• Limite d'essais : permet de limiter le nombre de tentatives pour rérépondre correctement. La valeur 0 indique qu'il n'y a pas de limite.

SurDans la page PropriétéPropriétés > RéRéponses, vous pouvez paraméparamétrer vos réréponses.

1. 1. Le tableau rérécapitulatif vous permet de :
      • Visualiser toutes les propositions de réréponses ;
      • Pour chaque proposition, voir son poids lorsque l'apprenant la sésélectionne ;
      • DifféDifférencier les propositions correctes des propositions incorrectes ;
      • Voir si la proposition de réréponse sera fixéfixée ou non dans la liste des propositions ;
      • Supprimer  /  monter  /  descendre descendre /  ééditer  une proposition de réréponse via le menu contextuel  [ ⁝ ].
   2. Le bouton ÉÉquilibrer vous permet de donner un poids éégal àà toutes les réréponses correctes.

      Un arrondi est parfois appliquéappliqué sur la dernièdernière proposition de réréponse juste dans le tableau, afin de totaliser 100% : vous pouvez modifier les poids dans l'éédition de la réréponse, notamment si l'arrondi crécrée un gros dédécalage avec les autres poids.
      

      
      

      Le poids des réréponses sera toujours un nombre entier.

   3. La plupart du temps, vous pouvez choisir de de mémélanger ou non les réréponses.
      
   4. Avec le le bouton [+], vous ajoutez une option de réréponse supplésupplémentaire.  

Pour ajouter des réréponses, se référéférer aux fiches techniques liéliées au type de réréponse qui vous intéintéresse

Sur la page Propriétés > Instructions & Objectif, vousVous pouvez ajouter àà votre question des instructions instructions et un objectif, et mettre en forme leurs textes.

En front-office, au passage de la question dans l'éépreuve, l'apprenant les retrouvera via les boutons en bas du lecteur : en cliquant dessus, une pop-up apparaîapparaîtra en haut de la question.

SurDans la page Propriétés > ThèThèmes, vous pouvez associer des thèthèmes àà votre question, que vous aurez sélectionnésélectionnés dans votre banque de thèthèmes.  

Cela vous permet notamment :
•• d’d’avoir un dédécoupage des rérésultats par thèthèmes dans les rapports ;
•• de faire un tirage aléaléatoire de questions par thèthèmes dans la structure de l'éépreuve.

1. Le tableau rérécapitulatif vous permet de de 
   • Visualiser les thèthèmes associéassociés àà la question ;
   • Supprimer  un thèthème via le menu contextuel  [ ⁝ ].
2. Avec le le bouton [+], vous ajoutez un thèthème supplésupplémentaire.  

Lorsque vous cliquez sur le bouton [+], une pop-up s'ouvre :

1. SéSélectionnez un dossier de thèthèmes ;
2. SéSélectionnez les thèthèmes que vous souhaitez associer àà la question ;
3. Cliquez sur le bouton Chariot pour valider votre sésélection ;
4. Enfin, cliquez sur Suivant.

La pop-up suivante rérécapitule les thèthèmes que vous avez sélectionnésélectionnés et vous permet d'en supprimer de la sésélection en cas d'erreur. Cliquez sur Valider lorsque vous avez vérifiévérifié votre sésélection.

SurDans la page Propriétés > Feedback différédifféré, vous pouvez rérédiger des feedbacks qui apparaîapparaîtront lorsque l'apprenant aura validévalidé sa réréponse. Vous pouvez paraméparamétrer un feedback en cas de réréponse entièentièrement correcte, partiellement correcte et fausse. Pour chacun de ces feedbacks, vous pouvez associer un lien et un son.

SurDans la page FPropriétéseedback > Feedback imméimmédiat, vous pouvez rérédiger des feedbacks qui apparaîapparaîtront dèdès lors que l'apprenant sésélectionne une réréponse.