Introduction

Le module Référentiel de compétences permet de cartographier l’évolution des compétences des apprenants grâce aux évaluations, associées à un référentiel intégré à la solution.

La solution comprend deux modules complémentaires :

1. Le module Évaluation permet de créer des questions et des épreuves, de les distribuer, puis d’analyser les résultats.

2. Le module Référentiel de compétences, qui complète Évaluation, permet de gérer les emplois, les profils de compétences, les compétences elles-mêmes, ainsi que les actions de formation.

Le Référentiel de compétences vise à proposer des actions de formation individualisées et pertinentes en répondant aux questions suivantes :

• De quoi avez-vous besoin pour exercer votre fonction ?

• Que connaissez-vous déjà ?

• Quelles sont les actions de formation nécessaires ?

Glossaire

Terme	Définition
Question	Élément d'une épreuve
Épreuve	Ensemble de questions
Dossier	Élément de classement des questions et des épreuves
Thème	A chaque question sont associés un thème et une connaissance. Le score obtenu à une question permet d'évaluer une connaissance
Connaissance	Savoir appris par l'enseignement, l'éducation ou l'expérience
Compétence	Ensemble des ressources intellectuelles et des caractéristiques personnelles mobilisées en situation professionnelle pour atteindre le résultat attendu
Profil de compétences	Niveau acquis dans chacun des compétences pour pouvoir exercer un emploi (une activité)
Action de formation	Activité pédagogique destinée à acquérir de nouvelles connaissances

Au sens Competency Manager les définitions sont les suivantes :

• Une compétence est une connaissance (savoir, savoir-faire, savoir-être) mobilisable et nécessaire à l'exercice d'une activité.
• Un profil de compétences regroupe une ou plusieurs compétences et définit un niveau minimum à atteindre.
• Un emploi regroupe un ou plusieurs profils de compétences nécessaires pour accomplir les tâches du métier.
• Une action de formation est une activité pédagogique qui permet d'acquérir une ou plusieurs compétences. Les activités pédagogiques peuvent être de plusieurs natures : stage de formation, modules eLearning, documentation technique, tutorat.